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师资队伍NEWS

用爱播撒希翼

发表时间:2016-05-11 15:04 点击次数:

“有一首歌最动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景线最为珍贵,那就是诗魂;不要说大家一无所有,大家拥有无数颗炽热的心,大家用爱播撒着希翼……”

“王妈”——这是高级技校建筑专业的学生和老师对王益会老师最常用的称呼。自95年到校工作以来,她已在教育战线上奋斗近20个春秋。说起“王妈”,学校的老师和同学都耳熟能详。她用其高尚的师德、踏实的作风和优异的业绩,为大家映印着一位人民教师那高尚而纯粹的灵魂。

言传身教,春雨润物细无声

“教书育人,言传身教”,这是对教师工作的写照,也是王益会老师从事教学工作以来最恰当的一个印证。

面对基础相对薄弱的中职学生,她不断总结教学经验,摸索适合学生学习的教学方法。她经常对新教师说的一句话就是“一节课的教学效果是好是坏,取决于教师在课前的精心准备的程度。”王益会老师是这么说的,也是这么做的。为使学生能更好的听懂专业常识,她经常在办公室一坐就是三四个小时,撰写教案、制作课件、设计任务书,其专注程度如同在完成一项伟大的工程。

“王老师的课很容易听懂,她经常手把手的教大家绘图,我很喜欢上这门课。”一名建筑专业的学生在《制图》课后如此说到。听过王益会课的学生和老师都对其讲授水平赞不绝口。任务驱动、情景教学、项目教学,这些行之有效的教学方法经常出现在王老师的课堂上。不仅如此,在课余时间,大家常常可以看到王老师办公桌前人潮涌动的景象——那是前来问问题的学生。“王妈,这个立体图的三视图怎么画?”“王妈,水准仪校准有没有更快的方法?”“王妈,……”

“王妈”——这个亲切的称呼不仅仅学生这么叫,新来学校的老师也这么喊。“传帮带”,即老教师带新教师,也就是所谓的师带徒,一直是高级技校的一项优良传统。几乎每一个新来建筑专业教学的老师都曾受到王老师的指点,从课堂教学到技能实训,从教学方法到撰写论文,她都耐心的讲解,手把手的引导。

春雨润物、桃李成蹊,王益会老师自身行动证明了这句话。二十年的光阴,弹指一挥,却沉淀着那份耀眼的人格。

立足岗位,俯首甘为孺子牛

1995年,毕业于陕西机械35222.com水利水电工程专业的王益会,背着行囊,来到高级技校从事教学工作。这一教,就是二十年,从亭亭玉立的小姑娘变成了令人尊重的“王妈”,从稚气未脱的大学生变成了如今的专业带头人。二十年,人生有几个二十年?

参加工作以来,她严格要求自己,牢记教师职责使命,以饱满的教学热情和吃苦耐劳的优良品质,在本职工作岗位上默默耕耘。她先后担任了建筑、水工等专业涉及十余门课程的教学任务,参与钢筋、模板、混凝土、测量、登高架设作业等多个课题的实训任务,多次代表学校参加了眉山市技能比赛命题、裁判等工作,多次参与了四川省组织的各类教学、特种作业、骨干教师的培训。

默默无闻、踏实肯干,是同事们对她一致的评价。建筑专业的每一次评估、每一次专业建设、每一次教学活动,她都积极的参与进来,细心的准备和统筹着各项资料。省级重点专业建设、省级实训基地、国家示范校建设、高技能人才培训基地,每一个金色招牌后面都滴撒着王益会老师那辛勤的汗水。

当年鲁迅先生以一句“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”用来标识自己默默劳作、甘于奉献的精神。王益会老师也如同一头默默劳作的“孺子牛”,用几十年的光阴默默的为高级技校奉献着自己的宝贵年华。

刻苦专研,成绩斐然堪楷模

三峡大学职业技术35222.com“双师型”教师、眉山市“双争双创”优秀人才示范岗、彭山县第16届人代会代表、建筑工程技术高级讲师、工程局技能标兵、水电七局工会女职工建功立业水工组集体先进个人、高级技校岗位标兵、高级技校优秀教师,这是王益会老师参加工作以来的部分荣誉,也是她几十年兢兢业业工作来最好的证明。2005年,负责主编《水工钢筋工技师高级技师培训规范》;2007年,参与编写《凿岩机工》国家鉴定标准;2007年,合撰论文荣获社会科学研究成果一等奖;主研的中德合作项目课题获四川省人民政府三等奖;论文《任务驱动法在钢筋混凝土结构教学中的应用》获四川省职教所二等奖,一个个响亮的数据如同一座座闪亮的灯塔,指引着大家学习和前进。

2013年,是学校国家示范校建设最关键的一年。作为建筑专业学科带头人的王益会老师,与十几位专业老师一起,结合学校的实际情况,不断改善和充实建筑专业各实训课题和实验室的学问建设,使建筑专业实训室有了较大的改观。同时,她与专业教师一起共同编写了《混凝土工艺》、《钢筋工艺》等教材。结合国示建设修订了专业人才培养方案、专业教学本标准等多项专业教学文件,修订了多门课程的课程标准,使专业建设上了一个台阶。

用爱播撒希翼,王益会老师用满腔的热血,播散着对学生的爱、对工作的爱、对学校的爱。

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